Ich habe mehrfach schon Kimi K2 erwähnt, aber jetzt endlich mal ausprobiert.
Ich frage jede KI nach einem Vaesen-Abenteuer, dass in Schleswig-Holstein spielt und damit das nicht immer irgendwas ist, dass Leute unter See in der Kieler Förder zieht, will ich erst mal 5 Ideen sehen.
Ich muss sagen, das Ergebnis kann sich sehen lassen, insbesondere wo ich keinerlei Vorgaben über Aufbau und Umfang gemacht habe.
Hier ist ein komplettes Vaesen-Abenteuer für deine Runde:
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### **DIE KORNKÖNIGIN UND DIE DAMPRITTER**
*Ein Mysterium für Vaesen – Schleswig-Holstein, 1850*
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### **DAS MYSTERIUM**
Im Dorf **Barmissen**, einem verschlafenen Ackerbauernort zwischen Kiel und Hamburg, starben in den letzten drei Monaten zwei Bauern – beide Kehltief aufgeschlitzt, in ihren verbrannten Feldern gefunden. Die Ernte 1849 fiel auf ein Drittel geringer aus. Die ersten Weizenähren, die dieses Jahr sprießen, verwelken über Nacht zu grauer Asche. Die Arbeiter der neuen Bahnlinie klagen von goldenen Gestalten, die nachts über die Gleise schweben, und die Lokomotive der frühen Morgenlinie wurde bereits mehrfach von einer Sichel beschädigt.
**Die Kornmoder** ist erwacht. Die alte Feldkönigin glaubt, die Dampflokomotiven seien Eisengeister – „Dampfritter“, die ihr Land rauben. Sie fordert den alten Preis: drei Menschenleben pro Saison, bis die „Ritter“ das Dorf verlassen.
Die Spielercharaktere kommen nach Barmissen – vielleicht auf Einladung des Ingenieurs Magnus Stern, der die „Vandalismusakte“ als Ritualmorde erkannt hat, oder auf Bitten der alten **Frau Hilde Bär**, die ihre Enkelkinder schützen will.
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### **DAS VAESEN: KORNMODER**
**Erscheinung:** Eine goldschimmernde Frauengestalt von stattlicher Größe, aus deren Ärmeln keine Hände hervorlugen, sondern scharfe Sichelmesser. Ihr Haar ist reifender Weizen, ihr Atem riecht nach Sommer und verbranntem Stroh. Sie bewegt sich schwebend über die Felder und hinterlässt einen schmalen Pfad vertrockneter Erde.
**Natur:** Wütender Schutzgeist, der die Industrialisierung als Verletzung eines uralten Pakts sieht.
**Fähigkeiten:**
- **Ährenfluch:** Jede Pflanze, die sie berührt, verwelkt binnen einer Stunde zu Asche. (Gelte als Fluch, kann durch alten Brauch gebrochen werden)
- **Sichelschwarm:** Die Sichelhände können als Waffe (Schaden 3) oder als Säen verwendet werden – bei Treffer pflanzt sie Samen in das Opfer, das innerhalb von 6 Stunden zu einer lebenden „Ernte“ wird (starr, atmet nicht mehr, wird nach 3 Tagen zu Stroh)
- **Feldwandeln:** Sie kann zwischen allen bepflanzten Feldern des Dorfes teleportieren (1 Aktion)
- **Ritual der Letzten Ernte:** Kann einen Menschen opfern, dessen Blut und Asche das Feld für eine Saison fruchtbar macht (und sie selbst schwächt)
**Schwäche:**
- **Echte Muttererde:** Berührung mit unberührter, ungedüngter Erde aus einem Waldlichtung lässt sie für 1 Minute schrumpfen und entrinnen
- **Der alte Bund:** Ein Siegel aus Spreu und Wachs, wie es vor 300 Jahren gebacken wurde, kann sie für 24 Stunden binden (benötigt Wissen über alte Bräuche)
**Motivation:** Die Felder zurückerobern und die Dampfritter vertreiben – um jeden Preis.
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### **SCHAUPLÄTZE**
**1. BARMISSEL – DAS DORF**
300 Seelen, Lehmbauernhöfe, eine kleine Kirche (Pastor Friedrich), eine Dorfkrug. Die meisten sind **preußisch gesinnt** seit 1850, aber alte dänische Bräuche existieren noch. Die Straße zum Bahnhof ist gepflastert, aber seit der „Unruhe“ vermeiden ihn die Bauern.
**2. DIE GETEILTEN FELDER**
Ein riesiger Weizenfeld, durchtrennt von der neuen Eisenbahnlinie **Kiel-Hamburg**. Die westliche Hälfte ist verbrannt, die östliche noch grün. Hier lässt die Kornmoder ihre ersten Opfer erscheinen. Nachts hört man das **Rasseln der Sicheln**.
**3. BAHNHÖFLEIN BARMISSEL**
Ein provisorischer Holzschuppen, Wartesaal mit 3 Stühlen. Hier trifft man **Ingenieur Magnus Stern** (40, Nicht-Sklave der Routine, aber loyal zur Eisenbahngesellschaft). Er hat die Schadensakten und eine **zerkratzte Lokomotive** – die Sichelnarben sind zu deutlich, um sie als Unfall zu deklarieren.
**4. DIE ALTE MÜHLE VON FRAU HILDE**
Eine windmühle, die nicht mehr läuft. **Frau Hilde Bär** (68, weise, misstrauisch) lebt hier allein. Sie kennt die alten Lieder, die man sang, wenn man die Felder pflanzte – und den Pakt mit der „Kornkönigin“, den ihre Großmutter noch pflegte. In ihrer **Bibliohek** liegt das **Buch der Feldgebote** (handgeschrieben, 1723): *„Wenn Zug kommt über Acker, sing das Lied der Letzten Ernte, oder Königin nimmt ihren Preis.“*
**5. DER VERFLUCHTE KORNKREIS**
Ein kreisförmiger Fleck toter Erde mitten im Weizen – hier wurde das letzte Opfer gefunden. Die Asche hat die Form eines Kornährens. Grabt man hier, findet man nach 2 Stunden Arbeit **ein Steinschwert aus dem 12. Jahrhundert** – das **Ährenschwert**, das die Kornmoder selbst einst geschmiedet bekam, als sie noch ein menschliches Mädchen war. Es ist ihre Schwäche und ihre Urkunde.
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### **NSCs**
**INGENIEUR MAGNUS STERN**
*„Diese Narben sind zu präzise. Das ist kein Unfall.“*
- **Motivation:** Die Bahnlinie schützen, aber auch die Arbeiter retten. Er hat Moral, aber einen mächtigen Arbeitgeber.
- **Geheimnis:** Er hat die letzte Fahrt der Lokomotive selbst gefahren und gesehen, wie die goldene Gestalt die Schienen entlangschwebte – aber er glaubt nicht an Geister, sondern an Sabotage.
- **Hilfe:** Kann Zugang zur **Eisenbahngesellschaft** verschaffen (Geld, Werkzeuge), aber wird erst nach Beweisen kooperieren.
**FRAU HILDE BÄR**
*„Meine Großmutter sang das Lied. Meine Mutter nicht mehr. Jetzt singt niemand mehr.“*
- **Motivation:** Ihre Enkelkinder schützen, die auf dem Hof arbeiten. Sie weiß den alten Brauch, will aber nicht glauben, dass er wahr ist.
- **Geheimnis:** Sie hat **das Feldgebot** versteckt, weil sie den „Aberglauben“ tot sehen wollte. Jetzt glaubt sie, die Schuld zu tragen.
- **Hilfe:** Kann das **Lied der Letzten Ernte** lehren (benötigt 1 Tag Übung), kennt die **Schwäche** der Kornmoder.
**HERR KLAUS WULFF**
- *„Fortschritt kostet. Manchmal muss man opfern.“*
- **Motivation:** Der reichste Bauer, der 80% des geteilten Feldes besitzt. Er will die Bahnlinie – sie bringt Käufer aus Hamburg für sein Getreide.
- **Geheimnis:** Er hat **die erste Ernte** absichtlich verbrannt, um höhere Preise für seine Vorräte zu erzielen. Das hat die Kornmoder geweckt.
- **Gefahr:** Er wird die Charaktere behindern und als letztes Opfer vorschlagen – seine eigenen Tagelöhner.
**JÜRGEN DIE SENSE**
*„Ich säe, was ich ernte. Und ich ernte, was ich säe.“*
- **Motivation:** Ein wandernder Arbeiter, der plötzlich im Dorf auftaucht. Er ist **schon geopfert** – die Kornmoder hat ihn mit Samen infiziert.
- **Geheimnis:** Jede Nacht verwandelt er sich mehr zu lebendem Stroh. Er sucht nach dem **Ährenschwert**, um sich selbst zu töten, bevor er zum ersten Mitglied ihrer untoten Ernte wird.
- **Hilfe:** Opferbereit, aber auch gefährlich – wenn er vollständig verwandelt ist, wird er zur Waffe der Kornmoder.
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### **DER FALL – AKT FÜR AKT**
**AKT 1: Asche und Stahl**
- Eintreffen in Barmissen, Dorf ist verängstigt
- **Ermittlung:** Die erste tote Bauerin (Gertrud Lüne) wurde gefunden – Kehle aufgeschlitzt, Feld verbrannt
- **Zeugnis:** Ein kleiner Junge (Klaus‘ Enkel) hat eine „goldene Frau mit Sichelhänden“ gesehen
- **Leitfaden:** Ingenieur Stern zeigt die Lokomotive, die Narben sehen aus wie **Sichelschläge**
**AKT 2: Das Lied der Letzten Ernte**
- Besuch bei Frau Hilde – sie kennt die Legende
- **Ritual:** Sie lehrt das Lied (Gesangstest: **EINFACH**), muss aber bei Vollmond über dem Feld gesungen werden
- **Gefahr:** Während des Übens taucht **Jürgen** auf – er ist zu 50% Stroh, fleht um Hilfe oder tötet aus Verzweiflung
- **Enthüllung:** Das **Ährenschwert** muss gefunden werden, aber niemand weiß, wo es ist
**AKT 3: Der Kornkreis**
- Der Kreis im Feld ist gewachsen – jetzt 10m Durchmesser
- **Graben:** Erfordert 2 Stunden ungestörter Arbeit
- **Hindernis:** Klaus Wulff schickt seine Knechte, um das Graben zu stopfen („Eigentum!“)
- **Fund:** Das **Ährenschwert** – ein langsames, schweres Schwert (Schaden 2, aber **magisch** gegen Kornmoder)
- **Angriff:** Die Kornmoder erscheint und greift an, wenn das Schwert berührt wird
**AKT 4: Der Letzte Schnitt**
- **Entscheidung:** Was tun mit der Kornmoder?
- **Option A – Besänftigen:** Das Lied bei Vollmond singen, das Schwert als Geschenk darbieten, Schwur leisten, die Bahn nur noch nachts fahren zu lassen. Sie schläft für 50 Jahre ein, die Felder heilen.
- **Option B – Töten:** Mit dem Ährenschwert angreifen (Kampf: **SCHWER**). Wenn sie stirbt, wird das Land für 7 Jahre unfruchtbar – aber die Bahn ist sicher.
- **Option C – Neuer Pakt:** Ein Mensch bietet sich als neuer **Feldhüter** an – wird zu einem halb-menschlichen Vaesen, muss für immer im Dorf bleiben, aber die Kornmoder beschützt das Land gegen alle künftigen Bedrohungen.
**FINALE:**
- Wenn die Kornmoder besiegt oder besänftigt ist, findet man in ihrem Goldkörper **eine kleine Tonfigur** – ein „Kornkind“, das sie gezeugt hat. Es ist noch nicht erwacht. Was tun die Charaktere damit?
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### **OPTIONALE HANDOUTS**
**Handout 1: Die Narben auf der Lokomotive**
*(Zeichnung: Tiefe, sauber Schnitte im Stahl, wie von riesiger Sichel)*
**Handout 2: Das Feldgebot (Auszug)**
*"Wenn Zug kommt über Acker / sing das Lied der Letzten Ernte / oder Königin nimmt ihren Preis / drei Leben oder drei Jahrzehnte."*
**Handout 3: Jürgens Arm**
*(Skizze: Unter dem Stroh sind noch Menschenhaut und Adern zu sehen, aber die Finger sind bereits harte Körner)*
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### **WAHRHEITEN IM KREIS**
- **Wulff** hat das Feuer gelegt.
- **Frau Hilde** hat das Lied nicht absichtlich unterdrückt – sie hat es vergessen, bis die Tragödie begann.
- **Die Kornmoder** war einst ein menschliches Mädchen, das sich selbst geopfert hat, um ihre Familie vor einer Hungersnot zu retten.
- **Das Eisenbahngesellschaft** weiß von ähnlichen Vorfällen in Dänemark – sie hat ein geheimes Archiv.
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Das Abenteuer ist spielbereit. Die Atmosphäre sollte geprägt sein von **staubigen Sommernächten**, dem **Rasseln der Sicheln** im Wind und der **unheimlichen Schönheit** der Kornmoder, wenn sie über die Felder schwebt. Sie ist kein Monster – sie ist eine tragische Königin, die ihren Thron zurückwill.
Mal gucken, ob die KI auch wirklich die Regeln kennt:
Kannst du 3 Beispielcharaktere erzeugen, die das Abenteuer spielen können?Yo, sieht ganz okay aus:
Hier sind drei spielfertige Charaktere für *Die Kornkönigin und die Dampfritter*:
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### **1. DR. KAROLINE WEBER (32) – Die Wissenschaftlerin mit dem alten Herzen**
**Konzept:** Ärztin aus Kiel, die als Kind ihre Sommer bei ihrer Großtante Hilde in Barmissen verbracht hat. Nach ihrer medizinischen Ausbildung in Berlin kehrt sie zurück, um die rätselhaften Todesfälle zu untersuchen – als Ärztin misstraut sie dem Aberglauben, aber sie kennt die Macht der Natur.
**Lebenslauf:** Ihr Vater war Arzt, ihre Mutter eine Dänin aus Flensburg. Sie wuchs zweisprachig auf und lernte früh, zwischen Welten zu vermitteln. Als Studentin sammelte sie Volksmedizin, was ihr Kollegen als „weibischen Aberglauben“ auslachten. Seit einem Jahr arbeitet sie als Landärztin im Umland von Kiel.
**Werte:**
Physik 2, Präzision 3, Logik 4, Empathie 5
**Fertigkeiten:**
Wissen (Medizin 3, Botanik 2, Volkskunde 1)
Sozial (Überzeugen 2, Beobachten 1)
Technik (Erste Hilfe 3)
**Talente:**
*Sanfte Hände* (Behandlung von Wunden gibt Bonus auf Empathie)
*Sprachgewandt* (Dänisch fließend, plattdeutsche Dialekte verstehen)
**Materielles:**
Ärztekoffer mit chirurgischen Instrumenten, Federkiel und Notizbuch, 40 Taler, eine alte Amuletttasche ihrer Großtante (leer, aber mit Resten von Kräuterschutz)
**Motivation im Abenteuer:** Sie will die Todesursache wissenschaftlich klären, aber die Erinnerungen an Hildes alte Lieder lassen sie nicht los. Sie sucht nach einer Erklärung, die beide Welten vereint.
**Beziehungen:**
- Großnichte von **Frau Hilde** (vertraut, aber distanziert)
- Misstraut **Klaus Wulff** – sein Sohn starb unter mysteriösen Umständen, aber die Obduktion wurde verboten
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### **2. FRITZ „DER DICKE“ SCHULZ (45) – Der Lokomotivführer mit dem Ahnungsvermögen**
**Konzept:** Gefragter Maschinist auf der neuen Strecke Kiel-Hamburg. Er fährt die Morgenlinie seit Eröffnung. Seine Runde Figur versteckt einen eisernen Willen und ein Herz, das für seine Lokomotive „Elise“ schlägt. Er hat die goldenen Gestalten gesehen – und gelernt, dass nicht alles, was aus Russel dampft, nur Dampf ist.
**Lebenslauf:** Als Sohn eines Schmieds aus Lübeck wuchs Fritz mit Feuer und Stahl auf. Er war einer der ersten, die auf den neuen Dampfloks arbeiteten. Drei Mal hat er die Narben in Elises Kessel repariert – und jedes Mal kam die Sichel aus dem Nichts. Die Eisenbahn ist seine Welt, aber er hat gelernt, dass manchmal auch Stahl Hilfe braucht.
**Werte:**
Physik 5, Präzision 2, Logik 3, Empathie 2
**Fertigkeiten:**
Technik (Maschinenbau 3, Reparieren 2, Schmieden 1)
Sozial (Einschüchtern 2, Ruf 1)
Wissen (Geographie 1)
**Talente:**
*Eiserner Blick* (erkennt Schwachstellen in Maschinen und Strukturen)
*Unentbehrlich* (Arbeiter der Bahn hören auf ihn)
**Materielles:**
Schmiedehammer (Waffe 2), Werkzeugkoffer, Öllampe, 25 Taler, eine silberne Lokomotiv-Marke (Schutzamulett, aber er weiß nicht warum)
**Motivation im Abenteuer:** Er will seine Lok und seine Strecke retten – aber er will auch seine Leute nicht verlieren. Er sucht nach einer praktischen Lösung, vielleicht einem „Sicherungssystem“ gegen „Störungen“.
**Beziehungen:**
- Vertraut **Ingenieur Stern**, aber glaubt nicht an dessen Geistertheorien
- Kennt **Jürgen den Tagelöhner** – hat ihm das Leben gerettet, als er unter die Räder fiel. Jetzt sieht er, wie Jürgen verändert ist
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### **3. LARS JÜRGENSEN (38) – Der dänische Chronist mit der Leidenschaft für die Vergangenheit**
**Konzept:** Geschichtslehrer aus Flensburg, der im Auftrag des dänischen Kulturvereins die alten Grenzsagen dokumentiert. Als ehemaliger Offizier der dänischen Armee hat er gelernt, dass Worte mächtiger sind als Schwerter – aber manchmal braucht man beides. Er ist da, um die „Kornkönigin“ zu finden, bevor sie vergessen wird.
**Lebenslauf:** Geboren auf einer dänischen Insel, studierte er Geschichte in Kopenhagen. Seine schleswig-holsteinische Mutter erzählte ihm als Kind von der „Frau im Weizen“. Als die Grenzen 1850 neu gezogen wurden, sah er, wie schnell Traditionen verschwinden. Er ist kein Akademiker, sondern ein Sammler – und er glaubt, dass manche Geschichten wahrer sind als Fakten.
**Werte:**
Physik 2, Präzision 4, Logik 4, Empathie 3
**Fertigkeiten:**
Wissen (Geschichte 3, Archäologie 2, Sprachen 2)
Sozial (Verhandeln 2, Lügen erkennen 1)
Technik (Kartographie 1)
**Talente:**
*Bibliothekar* (findet verborgene Informationen in alten Texten)
*Grenzgänger* (kennt Bräuche beider Seiten der deutsch-dänischen Grenze)
**Materielles:**
Feldstecher, Notizbuch voller Sagensammlungen, antike Landkarte von Barmissen (1704), 30 Taler, dekorativer Dolch (Waffe 1, aber historisch wertvoll)
**Motivation im Abenteuer:** Er will die Kornmoder nicht bekämpfen, sondern *verstehen* und vielleicht aufzeichnen. Aber er hat auch gesehen, was sie mit Jürgen gemacht hat – und er weiß, dass man manchmal Geschichte stoppen muss, um sie zu bewahren.
**Beziehungen:**
- Hat **Frau Hilde** interviewt, die ihm das Lied vorgesummt hat – aber sie hat es nicht vollständig
- Misstraut **Klaus Wulff**, weil der die alten Verträge ignoriert hat
- Sucht das **Ährenschwert** – nicht um zu kämpfen, sondern als historisches Artefakt
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### **SPIELTIPPS FÜR DIESE GRUPPE**
- **Karoline** kann die „medizinischen“ Folgen der Kornmoder erklären und mit Hilde verhandeln
- **Fritz** bringt praktische Lösungen und Zugang zur Bahn – aber er muss lernen, dass man manchmal langsamer fahren muss
- **Lars** kann Hintergrundinformationen erschließen und zwischen den Konfliktparteien vermitteln
**Starke Dynamik:** Karoline (Wissenschaft) und Lars (Mythos) suchen nach einer gemeinsamen Erklärung, während Fritz (Technik) darauf drängt, das Problem „abzuschalten“. Alle drei haben eine persönliche Bindung an das Dorf – was die Entscheidung zwischen Bahn und Feld noch schwerer macht.
PS: Die Bahnlinie ("König Christian VIII.-Ostseebahn") wurde von Kiel bis Elmshorn übrigens im September 1844 (am Geburtstag des Königs) das erste Mal befahren und 2 Monate später war dann auch die Strecke bis Altona fertig. Baubeginn war 1842. Man fuhr ca. 40-50km/h und war in "nur" 3,5h am anderen Ende. Das war 4x so schnell wie eine Postkutschenfahrt. Und auch noch billiger, für nur 1 bis 4 Silbergroschen (für 4. bis 1. Klasse) statt 90 Groschen.
